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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Découverte du clown et théâtre gestuel

PORTEUR DU PROJET
Pieds au Mur (Association Les)

INTERVENANTS
Marie STEPOWSKI, Hélène FRANÇOIS, Elizabeth DEZOTHEZ

NIVEAU(X) CONCERNÉ(S)
Tous niveaux

NOMBRE D’ÉLEVES CONCERNÉS
Une classe entière pour la phase de découverte
Une partie de classe max. : 12 élèves pour la phase de pratique
Plusieurs classes d’un même collège pour la restitution

COÛT GLOBAL DU PARCOURS
840 € (hors frais de déplacement de l’intervenant en dehors de l’agglomération)

NOMBRE DE PARCOURS / AN
3

ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Equipement vidéo avec lecteur DVD pour la phase de découverte et une salle vide pour la pratique et la restitution

DISPONIBILITÉ DE L’INTERVENANT
Les mardis et mercredis matin

COORDONNÉES  DE L’OPÉRATEUR
Elizabeth DEZOTHEZ, chargée de production
75 rue de Tourville
76600 Le Havre
Tél. 06 63 45 31 36
piedsaumur@gamail.com
www.peidsaumur.com

Qui d’autre que le personnage du clown incarne au plus fort le cirque ?
Inspiré du cinéma muet et plus particulièrement des films de Jacques Tati, le parcours porte sur la création de "Zip", un spectacle tout public plutôt voué, contrairement aux autres créations de la compagnie, à être joué en salle.

Ce projet aborde des thématiques qui peuvent faire écho aux problématiques mêmes des collégiens
- la notion du « vivre ensemble » et la relation à l’autre,
- le langage du corps (ici imposé par la forme),
- le rapport homme / femme,
- le rapport à l’ordre, au respect des règles de vie.

Au travers des ateliers de pratique artistique, les élèves sont confrontés à leurs propres codes, leurs propres gestuelles. Il s’agit de les aider à créer des situations en lien avec ces thématiques en déjouant la réalité grâce au personnage du clown.

Découverte : Projection d’extraits de films de Jacques Tati. Initiation à l’analyse filmique autour de la mise en scène et du personnage (occupation de l’espace, gestuelle, travail sur le son).
Pratique : Atelier clown, théâtre gestuel et manipulation d’objets.
Travail sur le mimétisme, les basiques du clown, la transformation physique, création d’une silhouette de costume.
Synthèse : Restitution de l’atelier en représentation publique au sein de l’établissement.

INTERVENTIONS (durée totale 14 heures)
Temps de découverte : 3 heures
Temps de pratique : 10 heures
Temps de synthèse : 1 heure