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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Danse africaine et expression corporelle découverte et initiation

PORTEUR DU PROJET
Touche d'ébène (Compagnie Une)

INTERVENANTS
Anna B. DIAGOURAGA, danseuse, chorégraphe, Stéphane, musicien

DISPONIBILITÉ DES INTERVENANTS
du 1er octobre au 30 juin

NIVEAU(X) CONCERNÉ(S)
Tous niveaux

NOMBRE D’ÉLÈVES CONCERNÉS
Une classe entière

COÛT GLOBAL DU PARCOURS
1 600 € (hors frais de déplacement de l'intervenant)

NOMBRE DE PARCOURS /AN
Autant que de demandes

ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Salle adaptée à la pratique de la danse et au nombre de participants et ne resonnant pas trop (percussions)

COORDONNÉES DE L’OPÉRATEUR
Stéphane
7 rue Caron
76000 Rouen
Tél. 02 35 71 93 14
associationebene@yahoo.fr
https://africainedanse.wordpress.com

Depuis plusieurs années, l'association une touche d'ébène «rythmes et danses africaines en normandie» propose des projets pour les jeunes de la région. Anna B.Diagouraga, titulaire du monitorat en danse afro-americaine et Stéphane, musicien, s'appuyant sur la tradition mandingue (afrique de l'ouest) multi-séculaire, toujours vivante et en constante évolution et y intégrant les acquis pédagogiques et kinesiologiques occidentaux, animent des ateliers d'expression corporelle pour les collégiens.

Les objectifs :
- solliciter l’écoute, l’imaginaire et la curiosité des élèves ainsi que l’ouverture à différentes cultures,
- développer la créativité, l’échange et l’interactivité, la relation à soi et à l'autre,
- favoriser l’autonomie de chaque jeune tout en consolidant le groupe.

Les moyens mis en oeuvre : expression corporelle - danse africaine - ateliers réguliers
- instruments, sonorités nouvelles,
- histoire participative, musique jouée en direct, chorégraphies,
- échauffements, jeux rythmiques, exercices par 2 ou par 3, improvisation dirigée et libres,
- préparation d’une représentation avec les élèves.

Les objectifs moteurs :
- le schéma corporel, les chaînes de transmission des mouvements,
- l’acquisition des savoirs faire et de l’assurance par l’imitation et l’exploration,
- l’intégration des notions de tempo, de gestion de la durée, de l’a-propos.

Une représentation "publique", variations préparées et improvisations libres aura lieu en fin de parcours.

Les ateliers se déroulent en séances d’1 heure 30 en groupe entier ou 2 x 45 minutes en demi groupe suivant le programme avec 2 intervenants permettant la relation entre danse et musique (live).

Les ateliers s'organisent autour d'un thème et prépare à un spectacle des élèves au choix :
abolitions des esclavages et résistances à travers le gospel et la danse africaine ou diversité, tolérance, rencontres et mélanges (avec un travail sur la lumière).

Ce parcours peut être adapté à la demande et aux objectifs de l’équipe enseignante et peut être articulé au parcours «ateliers percussions - polyrythmie» (parcours Musique).

INTERVENTIONS (durée totale 15 heures)
Temps de pratique : 13 heures 30
Temps de synthèse : 1 heure 30