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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Initiation à l'écriture chorégraphique

PORTEUR DU PROJET
Beau Geste (Compagnie)

INTERVENANTS
Philippe PRIASSO, danseur et responsable pédagogique de la compagnie Beau geste.
Ilham ANISS, danseuse et pédagogue détentrice du diplome d'Etat de professeur de danse.
Julie LION, danseuse et pédagogue détentrice du diplome d'Etat de professeur de danse.

DISPONIBILITÉ DE L’INTERVENANT
A déterminer

NIVEAU(X) CONCERNÉ(S)
Tous niveaux

NOMBRE D’ÉLÈVES CONCERNÉS
Une classe entière

COÛT GLOBAL DU PARCOURS
800 € (hors frais de déplacement de l'intervenant 0,35 € du km et péages)

NOMBRE DE PARCOURS / AN
Autant que de demandes

ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Une salle appropriée à la pratique de la danse. Matériel hifi compatible avec CD, USB et Prise Jack pour IPhone et IMac

COORDONNÉES DE L’OPÉRATEUR
Léa LAAOUIDI-CAILLOU
Ile du Roi - BP 320
27103 Val-de-Reuil
Tél. 02 32 59 89 45
lea.laaouidi@ciebeaugeste.com
www.ciebeaugeste.com

L'objectif de ce parcours d'initiation à l’écriture chorégraphique est de permettre à l’ensemble des élèves et des enseignants participants, de découvrir et d’être sensibilisés à la danse par l’organisation d’ateliers de pratique artistique.

Dans notre démarche pédagogique, la compagnie n'a jamais dissocié créativité et technique, l'une nourrissant l'autre et inversement. Cela induit un état d'esprit général ou les personnalités impliquées dans la création doivent révéler en toutes circonstances l'essence de leur imaginaire. C'est pourquoi, dans toutes nos interventions pédagogiques nous insistons sur l'engagement actif de chaque individu au service d'une idée. Au cours des différents ateliers, chaque élève explore ce qu’il a d’unique, de singulier, quelque soit la technique, le style ou le physique qui le caractérise.

Les ateliers de pratiques sont l’occasion pour les élèves de découvrir les fondamentaux du mouvement (espace, temps, dynamique, etc) mais également d’enrichir leur vision personnelle sur la danse. Au fur et à mesure des séances, les élèves développent leur propre écriture chorégraphique et exprimeront leur potentiel créatif. Seuls, ou en groupe, ils apprennent à composer des phrases chorégraphiques et exploreront les différentes qualités du mouvement.

INTERVENTIONS (durée totale 10 heures)
Temps de découverte : 30 min
Temps de pratique : 9 heures
Temps de synthèse : 30 min