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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Le conte mis en danse

PORTEUR DU PROJET
6e Dimension (Compagnie)

INTERVENANT(S)
Un danseur de la compagnie

DISPONIBILITÉ DE L’INTERVENANT
Entre octobre et mai de l'année scolaire

NIVEAU(X) CONCERNÉ(S)
6e

NOMBRE D’ÉLÈVES CONCERNÉS
Une classe entière

COÛT GLOBAL DU PARCOURS
600 € (hors frais de déplacement de l’intervenant)
Hors frais de billeterie

NOMBRE DE PARCOURS / AN
Autant que de demandes

ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Matériel hifi compatible avec CD, USB et Prise Jack pour IPhone, salle appropriée à la danse, tenue confortable

LIEU(X) DE SORTIE(S)
"Dis à quoi tu danses?"
en cours de programmation

COORDONNÉES DE L'OPÉRATEUR
Audrey BOTTINEAU, administration et diffusion
c/o Maison des associations et de la solidarité
22bis, rue Dumont D'Urville
76000 ROUEN
Tél. 06 12 37 78 12
sixiemedimension@live.fr
www.6edimension.fr

Les ateliers sont en lien avec le spectacle 'Dis, à quoi tu danses ?' ou évoluent trois danseurs hip-hop qui réinvestissent trois contes : 'La petite fille aux allumettes', 'Le petit Chaperon rouge' et 'Le Vilain petit Canard'. C'est ici l'occasion d'interroger discrimination, solitude et passage à l'age adulte.

Les contes et récits merveilleux sont inscrits au programme de français de la classe de 6e et ces ateliers, orientés sur la danse hip-hop, peuvent être envisagés de façon interdisciplinaire, permettant la collaboration entre plusieurs enseignants.

Le parcours se déroulera en trois temps :
- Un temps de découverte du travail de la compagnie : danse de métissage alliant hip-hop et autres domaines artistiques, ici le conte. Une rapide approche de l'histoire de la danse hip-hop est intégrée à cette sensibilisation théorique afin de situer le courant dans lequel la chorégraphe s’inscrit.

- Un temps d'atelier de pratique de découverte des fondamentaux de la danse hip-hop et des processus de création du chorégraphe en lien avec le spectacle. Cela permettra d'aborder, à partir du conte, des thématiques telles que l'exclusion et le rejet.

- Un temps pour découvrir le spectacle 'Dis, à quoi tu danses ?', lors d’une sortie culturelle à l'une des représentations de la compagnie sur le territoire.

INTERVENTIONS (durée totale 6 heures)
Le parcours peut se décliner sur une plus longue période
Temps de découverte : 2 heures
Temps de pratique : 4 heures