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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Pratique du conte et théâtralité du conteur

PORTEUR DU PROJET
Commédiamuse (compagnie)

PORTEUR DU PROJET
Commédiamuse (compagnie)

INTERVENANT(S)
Guillaume ALIX
Stève THORAUD

NIVEAU(X) CONCERNE(S)
Tous niveaux

NOMBRE D'ELEVES CONCERNES
Une classe entière
(25/30 élèves, travaillant ensemble ou en groupes pendant la séance)

COÚT GLOBAL DU PARCOURS
1 500 € (ateliers et un spectacle)
Hors frais de billetterie
Hors frais de déplacement de l'intervenant (0.595 du km)

NOMBRE DE PARCOURS / AN
Autant que de demandes

EQUIPEMENTS NECESSAIRES
1 salle de classe

LIEU(X) DE SORTIE(S)
En fonction des projets : Espace Rotonde, Petit Couronne
Théâtre ou médiathèque proche du collège

STRUCTURE(S) PARTENAIRE(S)
Quand cela est possible : médiathèque ou service culturel de la ville concernée

COORDONNEES DE L'OPERATEUR
Compagnie Commédiamuse
Véronique Alamichel - Directrice
130 rue du Général Leclerc
76650 Petit Couronne
02 35 68 68 48
06 84 50 67 49
contact@commediamuse.fr
http://commediamuse.fr

DESCRIPTIF DU PARCOURS
Commédiamuse est une compagnie professionnelle de théâtre qui depuis 30 ans construit et développe un projet de démocratisation de la culture, en associant actions artistiques, culturelles et pédagogiques.
L'équipe de Commédiamuse défend l'idée que la pratique artistique est indissociable de celle de spectateur d'où la proposition d'un spectacle joué au sein du collège ou choisi avec l'équipe éducative dans un lieu culturel proche.
La compagnie intervient dans les collèges autour d'ateliers de pratiques artistiques pouvant se décliner comme suit.

1 / Pratique du conte et théâtralité du conteur
Intervenant : Guillaume ALIX
A partir de plusieurs versions d'un même conte, sélectionné en amont avec l'équipe éducative, les élèves étudient le schéma narratif, les spécificités de chaque version puis inventent une nouvelle, originale. Ils alternent ensuite discours directs et indirects ; positions de conteurs et acteurs ; pour donner à voir et à entendre leur travail dans une mise en scène collective.

2/ Mise en voix et en musique d'un texte narratif
Intervenante : Guillaume ALIX et Stève THORAUD
Après avoir choisi avec l'équipe pédagogique un texte narratif, Guillaume ALIX propose une répartition et mise en voix collective. Dans un second temps, avec Stève THORAUD, à travers des percussions corporelles, bruitages et utilisations d'idiophones, les élèves créent et interprètent un univers sonore associé au récit.

Restitution
La représentation en fin de parcours peut avoir lieu dans un théâtre ou au sein du collège.
Chaque parcours abouti à la représentation d'un spectacle de et par Guillaume ALIX et Stève THORAUD.

Tout autre projet peut être construit et imaginé avec l'équipe éducative.

INTERVENTIONS (durée totale 12 – 13 heures)
Temps de pratique : 10 heures
Temps de synthèse : 2 à 3 heures