Guide du CRED76

Description

Le monde dans lequel nous vivons est très inégal, et l’est de plus en plus chaque année.
La distribution de la richesse et des revenus constitue un scandale mondial de premier plan. Environ 80 % de la richesse du monde est possédée par qu’une trentaine de pays dont nous faisons partie.
Ces inégalités touchent quelques milliards de personnes dans le monde entier.

Les effets des inégalités à l’intérieur et entre pays se font ressentir bien au-delà du pouvoir d’achat : accès inégal à l’éducation, à la santé… et avec des conséquences tel que les tensions sociales, conflits militaires, les flux migratoires…
Sachant que les inégalités menacent le développement socioéconomique à long terme et peuvent alimenter la violence, les maladies et la dégradation de l’environnement, les nations unies en ont fait l’un de leur objectif de développement durable (ODD n° 10) consistant à réduire les disparités en termes de chances, de revenu et de pouvoir.

L’association Eau de Coco, association de solidarité internationale, dont sa mission est de soutenir les personnes victimes des inégalités et de l’extrême pauvreté dans des pays tels que le Cambodge ou Madagascar, propose de mettre son expérience en ECSI (Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale) au profit des jeunes du monde entier à travers un parcours pédagogique nommé : Les inégalités ici et là-bas.

OBJECTIFS
- Informer les jeunes sur le développement inégal de la planète sur le plan économique, démographique et environnemental,
- Encourager l’expression des jeunes sur le thème des inégalités et des discriminations,
- Engager une réflexion et des discussions sur les moyens de réduire les inégalités,
- Réaliser un projet collectif, de la discussion à la réalisation.

DÉROULEMENT
L’animation se réalise en 3 sessions :
• 1ère session durée 1 heure 30 :
Présentation de la mission de solidarité internationale de l’association 15 mn
C’est quoi une inégalité ? 15 mn
Animation participative, Les inégalités dans le monde. Cette animation permet de prendre conscience de façon vivante du développement inégal de la planète sur le plan économique, démographique et environnemental. 1 h.

• 2e session durée 1 heure :
Retour sur le contenu de la 1ère session 10 mn
Animation participative : Les inégalités nous touchent tous. En incitant les jeunes à se mettre dans la peau de personnages, l’animation suscite la discussion autour de l’accès à l’éducation, à la nourriture, à la santé, aux respects des liberté et de déconstruit des stéréotypes et des préjugés qui peuvent être répandus parmi les participants et évoque les discriminations 50 mn.

• 3e session durée 1 heure :
Rappel sur le contenu de la 2 premières sessions 10 mn
Remue-méninges autour de solutions :
- Choix de 3 inégalités que le groupe considère comme injuste,
-  Travail en 3 groupes puis restitution commune
- Comment agir ?
Echange sur les différentes façons d’agir ici ou là-bas

Nombre d'élèves : 35
Equipement(s) nécessaire(s) : 1 chaise par participant (pas de chaises et bureaux fixés au sol), 1 vidéoprojecteur avec son