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Rubrique
Porteur du projet
Préambule Mode d'emploi Citoyenneté Environnement Culture Découverte des métiers Immersion linguistique Lieux de diffusion – Festivals Et aussi... Autres dispositifs

Les couleurs végétales, de l'assiette à la nature

PORTEUR DU PROJET
Oz'artistes normands (association)

COUT GLOBAL DU PARCOURS
530 € + 50 centimes du kilomètre (incluant l'aller et le retour), au-delà de 15 km de Rouen

NOMBRE DE PARCOURS / AN
Autant que de demandes

EQUIPEMENTS NECESSAIRES
Point d'eau relativement à proximité, si possible

DISPONIBILITE DE L'INTERVENANT
Uniquement en septembre, octobre, 2e quinzaine d'avril, mai, juin

LIEU(X) DE SORTIE(S)
Forêt ou bois proche de l'établissement scolaire

COORDONNEES DE L’OPERATEUR
Association 'Oz'artistes normands'
Président Grégory LARBI
ozartistes.normands@gmail.com
Intervenante: Elvine COMELET
Tél. 06 75 21 84 94
elvine.c.peintre@gmail.com
www.elvinecomelet.com

Sur une journée, la classe apprend à fabriquer des peintures à partir de légumes courants, préparer une colle naturelle et employer ces matériaux dans des activités artistiques en intérieur ainsi que dans la nature.

Objectifs
- Prendre conscience de la variété de ressources naturelles possibles pour la pratique artistique.
- Porter un autre regard sur la forêt.
- Découvrir des techniques artistiques à l'impact écologique quasi nul, peu couteuses et facilement reproductibles.

Matin
- Présentation générale sur les peintures naturelles et végétales.
- Préparation de peintures à partir de végétaux comestibles: chou rouge, épinard, betterave + une colle d'amidon.
- Atelier créatif, sur papier, avec les peintures créés.
Après-midi
- Land'art en forêt
Nous nous rendons en forêt avec le matériel de peinture préparé le matin.
Un temps est consacré à la recherche d'un lieu adapté, puis la classe se répartit en petits groupes qui investissent un espace de leur choix.
Avec les peintures et la colle préparées le matin, les élèves s'initient au land'art en réalisant: des fresques sur les arbres / souches, collages naturels, assemblages, mises en scène..en petits groupes et selon leur libre créativité.

Des photos sont prises afin de pouvoir valoriser ce travail éphémère à la suite du parcours.
Il appartient à l'enseignant(e) de valoriser ces photos ainsi que les créations sur papier des élèves dans le cadre d'une exposition.

INTERVENTIONS (durée totale 6 heures)
Temps de découverte: 1 heure
Temps de pratique: 5 heures
Temps de synthèse: exposition organisée par l'enseignant