Guide du CRED76

Description

En lien avec le dispositif « Lecture – grande cause nationale » et son Plan départemental de lecture publique, le département de la Seine-Maritime, en partenariat avec le MUNAE, musée national de l’éducation, propose le projet
« Correspondance ».

CORRESPONDANCE est un projet qui fait dialoguer collégiens et personnes âgées dans un dispositif d’action culturelle centré sur l’écriture et la lecture.

PRÉSENTATION DU PROJET
Aujourd’hui nombre de nos échanges sont virtuels et éphémères, la communication n’a jamais été aussi intense entre les individus, et pour autant, l’isolement n’a jamais été aussi grand. Cela nous interroge sur la place de la correspondance d’hier à aujourd’hui et sur les liens qu’elle nous permet (toujours) de tisser. Il s’agira de se demander s’il existe encore des correspondances à l’ère du numérique, et quelles pourraient être leurs formes.
En partenariat avec la bibliothèque locale, ce projet a été conçu spécialement pour établir des liens entre les collégiens et les personnes âgées. Un set de correspondance est distribué aux jeunes participants qui, accompagnés par des artistes-auteurs, sont invités à lire des lettres d’auteurs classiques et contemporains puis, après des ateliers d’écriture, à se lancer dans un échange épistolaire avec une personne d’une autre génération sur leur territoire proche.
Echanger avec un inconnu, développer le goût d’écrire, d’attendre, de lire pendant un temps long, avec une personne d’une génération différente et susciter le désir de (se) raconter, telles sont les ambitions de ce dispositif original et inédit.

DEROULÉ DU PARCOURS (8 à 10h d’interventions) :
 - L’enseignant inscrit sa classe auprès de la bibliothèque locale
- La bibliothèque leur délivre les sets de correspondance et met à disposition ses collections et ressources
- Un artiste-intervenant vient directement dans la classe afin de proposer des ateliers d’écritures et de lectures à voix haute. Cela en vue de permettre aux participants d’appréhender le projet et de se saisir des textes fournis (6h)
- Les artistes se font facteurs et transmettent les lettres des collégiens aux résidents et vice versa
·- À la fin de l’année scolaire, une restitution finale est organisée à la bibliothèque, et permet à tous les participants de se rencontrer. Les artistes et les participants proposent une lecture des textes fournis et des lettres réalisées. Les familles et habitants du territoire sont invités à découvrir ces échanges. (2h)
- En partenariat avec le MUNAE, Musée National de l’éducation, une découverte de lettres d’écrivains originales peut être proposée grâce à l’atelier « lettres d’écrivains ». Ceci permettra de découvrir de véritables lettres d’auteurs (Victor Hugo, Maupassant, Baudelaire,etc) . Les collégiens pourront s’essayer à la plume pour composer leur propre correspondance. (2h – en option dans ce parcours)
 - En partenariat avec le Musée Victor Hugo, une découverte de la correspondance de cet auteur à Villequier est proposée (en option dans ce parcours)
 
OPTION D'ATELIER COMPLÉMENTAIRE PROPOSÉ PAR LE MUNAE
À travers des échanges épistolaires manuscrits de Victor Hugo, Guy de Maupassant et Charles Baudelaire, les élèves découvrent la vie au pensionnat au XIXe siècle, mais aussi celle de ces grands noms de la littérature française.
Après une visite guidée des réserves du Munaé axée sur la présentation de manuscrits et de ce qu’était la vie d’un collégien pensionnaire au XIXe siècle, les élèves choisissent une lettre accompagnée de quelques textes de son auteur et d’un questionnaire visant à revoir les éléments clés du genre épistolaire et à préparer l’étape de rédaction. Chaque élève rédige ensuite, à la plume, une réponse à la lettre choisie. 
Le Musée national de l’Education possède d’importantes collections témoignant de l’évolution du patrimoine éducatif et de l’histoire de l’enfance en général, depuis le 15e siècle. Parmi les objets qu’il conserve, le musée possède d’importantes ressources papier et notamment des lettres d’écrivains connus dont sont issues celles qui font l’objet de cette présentation.
Durée de l'atelier : 2h
Coût de l'atelier : 50 €
Réservations pour cet atelier directement auprès du MUNAE: munae-reservation@reseau-canope.fr / 02 35 07 66 61

OPTION D'ATELIER COMPLEMENTAIRE PROPOSE PAR LE MUSÉE VICTOR HUGO - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME:
La Maison Vacquerie-Musée Victor Hugo propose une option d’atelier complémentaire pour le parcours CRED Correspondances :
==>Visite guidée Une journée à Villequier et ateliers :
La relation entre les familles Hugo et Vacquerie, à qui est consacrée cette maison d’écrivains et la vie intime de l’auteur des Contemplations sont en bonne partie connues à travers de nombreux échanges épistolaires. Le Musée Victor Hugo conserve dans ses fonds pas moins de 3 000 lettres et manuscrits qui ne sont pas tous présentés au public en raison de contraintes de conservation. Une visite axée sur la correspondance permettra d’avoir accès à des documents originaux exceptionnellement sortis des réserves.
La découverte des collections prend vie à travers la voix des personnages évoquées : la présentation est accompagnée de lectures de lettres par le médiateur.
Durée de la visite : 1h30.
Coût : 2€/élève.

Deux ateliers possibles à la suite de la visite:
1 / sur le modèle de Léopoldine Hugo racontant son premier séjour à Villequier en 1839, les élèves sont invités à décrire leur découverte de la maison et son environnement.
Les élèves sont répartis par petits groupes : chaque groupe écrit sa lettre à travers le point de vue d’un personnage : Auguste Vacquerie, Victor Hugo, Léopoldine Hugo, Adèle Hugo et Juliette Drouet. Puis les lettres sont écrites à la plume pour enfin être lues, afin de comparer les différents points de vue.
Le corpus des transcriptions des lettres d’Auguste Vacquerie, Victor Hugo, Léopoldine Hugo, Adèle Hugo et Juliette Drouet peut être envoyé à l’enseignant afin qu’il l’étudie en amont.
Durée de l’atelier : 1h30.
Coût : 2€50/élève.
 
2 / Les élèves sont initiés à la calligraphie anglaise, la « belle écriture » utilisée au XIXe siècle. Ils découvrent la gestuelle des pleins et des déliés, puis ils copient l’une des lettres découvertes durant la visite.
Durée de l’atelier : 1h30.
Coût : 2€50/élève.

INTERVENANTS
Labo des histoires, Musair, Baraques Walden, MUNAE – Musée National de l’éducation, médiateurs du Musée Victor Hugo
 

Nombre d'élèves : 30
Lieu(x) de sortie(s) : bibliothèque locale