Guide du CRED76

Description

Ce parcours est conçu pour transmettre l'apprentissage et l'expression orale de la lecture en public. Il permet également d’en apprendre plus sur l'histoire de l'immigration africaine et maghrébine en France.
La compagnie propose des ateliers de lecture à voix haute pour les élèves, avec restitution.

OBJECTIFS
L’action globale permet de favoriser l'expression orale des élèves, ainsi que leur mise en confiance, par l'apprentissage d'une technique précise. Elle permet également de mieux comprendre les raisons et les conditions de l'immigration en France, et notamment de l’immigration africaine.
Les sources écrites utilisées, sont essentiellement des mémoires de personnes issues de l'immigration. Ces récits ayant étés collectés par des auteurs. Les auteurs lus seront les suivants:
- Yamina BENGUIGUI
- Valentine GOBY
- Benjamin STORA

DÉROULEMENT
L’action de préparation à la lecture à voix haute est à planifier en 6 séances de 2 heures avec restitution lors de la dernière séance. L’action est dirigée par des comédiens attachés à la compagnie.
Les pivots techniques du travail reposent sur:
- La diction, le phrasé, la respiration, l’articulation.
- L’énergie, la mobilisation, l’intériorité dans la présence.
- Les techniques rythmiques, la prise d'assurance ainsi que la confiance en soi.
A l’intérieur des séances nous parlons aussi du contenu des textes.

INTERVENTIONS (durée totale 12 heures)
Temps de découverte: 2 heures
Temps de pratique: 10 heures, avec 1 comédien, restitution comprise
Temps de synthèse: à l'issue de la dernière séance


INTERVENANT(S)
Denis BUQUET - Gaelle BIDAULT - Fred ZAGATO

COUT GLOBAL DU PARCOURS
900 € (1 comédien)
1 800 € (si 2 comédiens)
Hors frais de déplacement de l’intervenant

NOMBRE DE PARCOURS / AN
Autant que de demandes

Nombre d'élèves : 15